高亦晴

【摘  要】随着智能时代的到来，只有全面发展的人，才能够适应未来社会的发展，而健康是一切发展的基础和源泉，这已经在社会各界中达成了共识。我们在幼儿园的教育实践活动中也发现，由于过度重视智力的开发，而忽视了非智力因素对幼儿的深远影响。这不仅仅阻碍了幼儿的身心健康发展，也严重影响了幼儿的核心素养发展和其他方面的学习与发展。

【关键词】健康教育;发展;核心素养

中图分类号：G610      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）18-0128-02

【Abstract】With the arrival of the intelligent age， only the people with all-round development can adapt to the development of the future society， and health is the foundation and source of all development， and has reached a consensus in all walks of life. We also find that due to excessive attention to the development of intelligence， we ignore the profound influence of non-intellectual factors on children. This not only affects the development of children's physical and mental health， but also seriously affects the development of children's core literacy and other aspects of learning and development.

【Keywords】Health education; Development; Core literacy

幼兒期是人一生语言、思维发展的关键时期，也是性格、情绪、意志及社会行为发展的重要阶段。大量的研究实证显示，游戏是促进幼儿全面发展的重要方式和途径，健康则是全面发展的前提和基础。为此，我们通过适宜的、丰富的幼儿园健康教育活动，在促进幼儿核心素养发展方面做了如下探索。

一、创设轻松、温馨的集体氛围，帮助初入园幼儿养成良好的健康卫生习惯

依据幼儿身心发展的规律和特点，3岁幼儿的健康状态已经有了很大的提高，不管是身体发育和动作发展、情绪管理和认知水平等方面都有了很好的发展。但我们在幼儿初入园的时候，发现有相当一部分幼儿在健康方面存在着许多问题，生活环境的改变、饮食结构的变化、作息时间的改变、分离焦虑的影响等，幼儿无论是生理上，还是心理上都比较脆弱，因此刚入园的幼儿，很容易生病，严重影响了幼儿的身心健康和核心素养发展。……