王进川

内容摘要：高职教育是我国高等教育领域的重要组成部分，在培养和输送社会经济文化建设人才方面发挥着重要作用，高职院校要保证教育的高质量发展，要满足社会对建设人才的需要，首先得保证一支高素质的专业教师队伍，这就要求高职院校加强教师素质的培养，而培训则是教师素质提升比较有效的途径，职业院校要从战略高度认识教师素质能力提升的重要意义，思考培训思路，确定培养方向。大力推进师资力量培训，充分发挥引领示范、辐射带动作用，使教师在培训中结成研修共同体，提升教学能力和水平，为社会培养更优秀的人才。

关键词：职业院校 师资素质 思考

高职教育在我国的高等教育领域依然占有重要的一席之位，承担着我国国民教育体系的重任，是社会建设人才资源培养的重要基地，也是地方社会经济文化开发的重要组成部分。目前，社会建设所需的高技能人才和应用型人才培养的重要任务必须由高职院校承担，在培养和输送方面，高职院校必须思考如何才能保证社会的需求。这就使职业院校不得不思考师资力量的提高问题，除了人才引进外，还有一个重要的渠道就是组织对一线教师进行专业素养的培训。所以说，职业院校教师素质提高培训是大势所趋，很有必要的，培训的意义在于让教学一线的教师走出单位，进入更高层次的大学或者处于专业领先的地区，以便与一……