吴传茂

摘要：随着经济全球化的深入发展，企业需要大量具有国际职业资格的高素质技能型人才。作为技术技能型人才培养摇篮的职业院校，相继开展了各种国际化人才培养方式的尝试与探索。文章以江苏联合职业技术学院昆山办学点引进德国AHK国际职业资格认证制度建设为例，介绍了职业院校引入国际职业资格证书制度的发展和现状;浅析了AHK国际职业资格认证引入、机制与特征;重点阐述了AHK国际职业资格证书认证引入的实践及效果。

关键词：职业院校;AHK国际职业资格证书认证;人才培养

我国职业教育经过多年的探索与实践，从自主发展到与世界接轨，历经70多年，培养了大批一线经济发展所需要的技术技能人才。职业资格证书制度是职业教育迈向高质量發展阶段的产物，在人才培养过程中起到联系学校教育和工作岗位的纽带作用。随着经济全球化的发展，熟悉掌握国际通用职业资格标准成为现代企业开展国际交流与合作的基本要求。职业院校引入国际职业资格证书，培养国际化技术技能人才，推行国际职业资格证书制度是现代职业教育人才培养与国际接轨的关键所在，也是紧贴经济发展及产业需求办新型职业教育的重要方式。

一、职业院校引入国际职业资格证书制度的发展和现状

21世纪，为了学习借鉴国外职业教育发展理念，提升国内职业资格培训的职业性与针对性，2001年起，国家准许相关机构引入国外职业资格证书，第一个国外职业资格认证项目在广州落地，开启了“洋”职业资格证书制度引入国内的先河。……