妇产科护理教学创新的实践与思考
2021-08-05周淑敏李飞雨
速读·上旬 2021年7期
周淑敏 李飞雨
◆摘 要:在社会不断发展的背景下,我国医学得到了很大的进步,现代化医学模式的转变,对医学专业人才培养也提出了更高的要求。妇产科护理教学也应该与时俱进,进行教学模式的创新。妇产科护理学本身就是一门注重临床实践的学科,因此伴随着临床医学对于妇产科护理工作提出的新要求,妇产科护理专业必须积极的进行教学创新。本文围绕妇产科护理教学创新的实践展开了分析探讨。
◆关键词:妇产科;护理教学创新;必要性;策略
1前言
伴随着我国临床医学的不断发展,妇产科护理工作呈现出新的特点,护理人员的临床实践能力越来越重要。妇产科护理工作的新变化对相关的教学工作也提出了更高的要求,在这种情况下,如何提高妇产科护理教学质量是相关的教育工作者必须思考的问题。针对当前妇产科护理教学存在的困境,必须要改变教学思维,创新教学方式,以提高教学质量,培养出更多具有创新能力的综合型高素质的妇产科护理人才。
2妇产科护理教学创新的必要性
针对妇产科护理教学进行创新是十分有必要的,从妇产科护理教学现状来看,存在的问题是多方面的:首先,教师教学理念落后,采取的教学手段十分单一,教学形式与当前课程创新的要求不相适应;其次,教学内容创新性不足,很多内容重复单一,已经不能够反映新时代妇产科护理工作的特色。[1]针对妇产科护理教学……
登录APP查看全文
