倪永菊

◆摘  要：在小学语文课程的教学活动中，阅读是一项十分重要的教学内容，如何开展阅读教学，帮助学生形成一定的阅读能力，长久以来，一直是广大教师为之奋斗的教学目标。本文深入探究了在小学语文课堂教学中如何开展教学阅读。

◆关键词：小学语文;课堂教学;阅读教学;策略

在语文知识学习中，阅读是一项基础性内容，一个拥有高尚语文素养的人，其势必具有高水平的阅读能力。在小学语文的教学活动中，落实学生的优质阅读启蒙工作是教师的一项关键任务，但是，小学生缺乏一定的思维能力，因此在面对具有复杂性和抽象性的阅读素材时，很大程度上学生会产生抵触的心理。作为一名优秀的语文教师，其主要职责是协调学生更加深入的认识和理解语文知识，引导学生对语文知识具备的魅力进行发现和体会，因此充分调动学生的阅读兴趣的一项关键的教学任务。

一、以生为本，促使学生进行自主理解课文

语文课程的核心是语言，然而阅读是学习和掌握语言知识的一个重要途径。在小学语文课程的实际教学中，课堂阅读是一个关键的必备任务，同时是学生积累知识的关键途径。阅读堪称是一种十分优雅的人文素质，能够造就人的精神，教化人的思想。在个人品质以及各方面能力的有效培养过程中，阅读发挥着至关重要的作用。要想提高学生对语文阅读学习的重视程度，并且让学生对其产生浓厚的兴趣，则课堂教学中阅读环节是不可或缺的。……