孙海春

◆摘  要：由于信息时代的发展与进步，所以对于信息人才也产生了越来越多的需求，同时也对于信息技术人才的要求质量越来越高，所以教师应当着重培养学生的信息技术学习意识。初中教育阶段是学生学习初中信息技术最好的时机，教师要结合学生喜闻乐见的微课形式来为学生开展信息技术教学课堂，以此提高学生的学习效果。本文将探讨微课在初中信息技术教学中应用的重要性以及微课在初中信息技术教学中应用的具体策略。

◆关键词：微课;初中;信息技术

一、微课在初中信息技术教学中应用的重要性

微课也是得利于信息时代进步发展的教学产物，其教学特点是能够让学生在学习的过程当中，能够通过视频，形象地学习到较为抽象的理论知识，以此为学生营造轻松愉悦的学习氛围，降低学生的学习难度，帮助学生高效掌握学习知识。而教师将微课有效地应用到初中信息技术教学课堂当中，能够帮助学生充分地激发对于初中信息技术自主探索的欲望，也让学生通过微课学习来感受到初中信息技术课堂的独特趣味，让学生打心底爱上初中信息技术课堂，降低学生对于初中信息技术自主学习的抗拒心理，以此促使学生能够在初中信息技术课堂学习当中能够事半功倍的掌握信息技术知识，为学生以后成为符合社会标准的新型信息技术人才奠定扎实的基础。

二、微课在初中信息技术教学中应用的具体策略