雷远平

◆摘  要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，各学科教学模式都在发生更改。在小学数学教学的过程之中，学生学习数学的知识内容是比较丰富，但是学生缺乏去独立学习的能力。因此，教师在教学的过程之中可以通过信息技术的出现将原本抽象的知识转变为生动形象的内容，方便学生进行理解。有针对性地进行练习，也可以促使学生的数学能力得到提升。

◆关键词：信息技术;小学数学;有效运用

数学是小学阶段最为重要的一门学科，长期以来教师所采用的教学方式都是灌输式教学这种模式的出现，使得学生的思维比较保守，对于教师过度的依赖。因此学生在学习的过程之中面临着各式各样的问题，同时，再加上教师教学的方式比较单一，难以让学生对所学的知识进行全面性的了解。而信息技术的出现就可以改变以上的不足之处，提高学生的学习能力。

一、信息技术在小学数学教学中的意义

新课程改革标准的背景之下，信息技术对各行各业的人们都带去了有效的影响，同时新技术也逐渐进入到了教学的环节之中，成为课堂之上教师的辅助工具。新技术的出现可以改变教学之中的一些不足之处，将原本书本上比较抽象性的内容，通过声音、图画等形式加以呈现，既丰富了课堂的内容，也能够提高学生对于所学内容的积极性。在传统的课堂教学中，教师注重学生的学习成绩;因为受到应试教育的影响，只要学生能够拿到高的分数，就认为学生将这一知识学得特别地透彻，忽略了课堂上的互动性，导致学生在课堂之上都是被动性地进行学习。……