民族地区高校健美操教学中的美学渗透探析
2021-08-05蒋翠娥
速读·中旬 2021年8期
◆摘 要:艺术审美一直都与体育息息相关,在当下时尚审美的背景下,健美操的力与美的展现显得格外重要,本文就民族地区高校健美操教学中的美学渗透问题进行探析,为高校健美操的教学提供一定的参考与帮助。
◆关键词:民族地区;高校健美操;教学;美学
从古希腊体育的起源来看,体育就是展现力与美。当时的人们就认识到体育的“健美”。而当下年轻人追求的是一种“另类美,年轻人普遍认为身材高挑,骨瘦如柴就是美,而男孩子都是小鲜肉为美。与体育里的健与美背道而驰。健美操是一项展示力与美的运动,基于美学角度健美操具备多种美学意义,包括身体美、运动美以及精神美等多种形式,针对其中的运动美,可具体划分为技术美、意志美、智慧美以及风格美,具备十分显著的美学特点和价值。
健美操已经成为一个重要的体育教学课程内容。它使体育教学呈现新的风貌,启发了大学生对于美的追求。通过学习健美操,能提高大学生的心理素质,激发大学生美好的情感,并在审美追求中,进一步提高了自身的鉴赏能力。民族地区的高校在健美操教学的过程中需要注重美学的渗透。
1民族地区高校健美操教学中的审美
随着人的审美需要越来越迫切,美学在各门科学中的广泛渗透,体育与艺术越来越密切地融合在一起,人们在体育实践中就越来越明确地把艺术的内容和原则动用到体育中来。在高校健美操的教学过程中要培养学生的审美,需要从自然美以及社会美两个方面去做。……
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