王春丽

◆摘  要：就中职电子自动化专业教学情况来看，学生的学习理论知识较多，实际应用能力不强，难以有效运用到岗位当中，学校对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大问题，亟待采用新的教学手段。基于此，理实一体化教学模式应运而生，理实一体化是理论知识和实践应用相结合的教学手段，有效提升学生知识应用水平、实践探究能力，真正将知识应用于实践，进而促进学生综合能力的提升。本文结合当下中职电子自动化专业的实际开展情况，对理实一体化教学模式在其的应用展开论述。

◆关键词：理实一体化;中职;电子自动化专业;应用

随着我国经济的快速发展和时代的不断进步，基于产教融合的理实一体化教学模式取得了快速发展，社会对于实用型人才的需求不断增大，将对中职教育未来的发展带来巨大的机遇和挑战，人才培养的目标以及准确的定位将关系到中职院校的生存和发展。在新时代环境之下，中职电子自动化专业应该深度契合理实一体化教育理念，转变教育模式，创新教学体系，注重理论与实践的结合，构建出理实一体化教学体系，进而培养出符合时代需求的综合型人才。

一、中职电子自动化专业教学的现状分析

1.教学模式守旧

在教育高速发展的大时代背景下，中职电子自动化专业缺乏自身教学特色，仍然还在沿用传统的教学制度和理念，教学流程单一，教学内容与实际脱节，学生的实践能力较低，最终不能适应岗位的实际需求。……