罗光华

◆摘  要：基层部队青年官兵是建军、治军、强军的中坚力量，青年官兵的个人成长与发展将对部队建设起到深远的影响。为此应当以习主席的强军思想为指导，坚持政治建军论，重视并切实做好对年轻官兵群体的思想教育工作，提高青年官兵的政治水平及思想精神素养，引导青年官兵实现更好的成長与发展，这样才能让青年官兵在建军、治军、强军中发挥出更大的作用与价值。故将分析部队基层青年官兵的思政教育开展方式，探究思政教育的重要意义以及教育开展策略，为部队思政教育质量的提升提供参考结论。

◆关键词：基层部队;青年官兵;思想政治教育

基层部队青年官兵是部队建设和发展过程中最为关键和主要的力量，士兵具备良好的思想境界和政治素养，有助于增强部队的执行力和战斗力。为了更好地建设和发展部队，政工人员要做好对青年官兵的思想教育，提升部队年轻群体的思想觉悟和境界。

一、思想政治教育的意义

思想政治教育是帮助部队士兵建立坚定信念与果敢态度的关键，也是塑造强大军魂的根本，基层部队青年官兵是建军、治军、强军最为关键和主要的力量，青年官兵的个人成长与发展不仅决定了部队的建设进度与质量，还和国家军事建设成果密切相关。因此应当以基层部队青年官兵为重点教育对象，基于建军、治军、强军要求，针对青年官兵的思想立场和身心特点，对其切实开展好思想政治教育工作，将青年官兵的思想境况上升到新的高度，让年轻士兵对共产主义精神更加理解，对革命理念更加坚定，在日常操练和部队活动中，能发挥出更优异的部队精神，彰显基层部队年轻一辈的优秀精神面貌。

政工人员要在开展针对青年官兵的思政教育中帮助部队青年领悟社会主义社会和马列思想的真谛，牢记三个代表、习近平重要讲话精神等思想理念，以国家的尊严、人民群众的利益作为自身职业使命，时刻准备好为国家、民族而奋斗，这样才能使基层部队具有良好的凝聚力和战斗力，才能让部队官兵成为专注为民众服务、一心为国家奉献的合格子弟兵。

二、思政教育工作开展方式优化

（一）更灵活的思政教育开展

相比于说教、宣讲，活动化的思政教育工作开展更能吸引青年官兵主动参与到思政活动中，实现思想和精神上的升华。为此，在实际的基层部队青年官兵思政教育中，政工人员除了开展传统的“练兵”、“比武”活动之外，更应当从精神、文化方面来设计活动，这一来是可以对基层部队青年官兵起到有效的思想政治教育作用，另一方面是能够丰富基层部队青年官兵的精神文化生活。例如能将军魂教育、革命教育、红色精神教育、爱国卫国教育等作为主题，组织官兵编排文娱节目，用节目表演形式使官兵深度参与其中，借助文化娱乐的媒介接受思想政治上的熏陶，实现精神上的浸润和思想上的打磨。再者是各种节日中，建党、建军接等自不用多说，其他诸如清明节、中秋节、春节等，也能够借助节日活动融入思政内容，例如带领青年官兵追忆在土城战役失利后，中央领导如何在节日时期制定作战计划，召开扎西会议，感悟和思考革命先辈们在建设革命事业和对抗反革命武装过程中的不易，以此为注脚渗透入思政内容，让官兵们在节日氛围中实现思想境界的升华。

（二）激励化的教育方式

批评、强制教育容易影响到思政工作的质量和成效，尤其是对于基层部队青年官兵来说，年轻人的心气较高，耐挫性较差，太过严厉的批评伤害到官兵的自尊心和自信心，因此可以使用激励化的思想政治教育来增强教育工作的柔性。

政工人员需要认识到，思政教育不同于制度管理，制度管理的核心在于让个体学会“遵守”既定的规则，服从对应的要求，思政教育的核心在于让受教育者“接受”政工人员传递的思想理念，实现思想觉悟上的成长。政工人员的工作目标是帮助青年官兵实现思想和精神的提升，所以不能强制性的去改变基层部队青年官兵的行为。在当前的基层部队青年官兵思想政治教育工作当中，应当予以官兵肯定和鼓励，对于青年官兵的个人、团队进步，及时的提出表扬与鼓励，从而激发青年官兵的积极性、能动性和创新力，使其“越战越勇”，克服一切的难题，塑造更完美的军人自我。

（三）尊重思想政治工作对象

军人需要具有高度的服从性，但服从性大多数时候都体现在执行命令和任务中，在思想政治工作中，政工人员不能一味的要求其“服从”。这就要求思想政治工作人员要能够尊重思想政治工作对象、懂得换位思考。政工人员需要尊重思想政治工作对象，不论对象的职位、年龄，青年官兵都是政工工作的主体，不管是思想教育还是政工宣传，其目的都是帮助官兵坚定“保家卫国”的从军理念以及“爱国爱党爱人民”的政治立场，政工人员不能在教育中过分高姿态，也不能一味灌输大道理，要尝试站在教育对象的角度上来思考问题，多倾听青年官兵的主观想法、意愿，结合官兵们的诉求对其作出教育、宣传，引导青年官兵不断的改进、增强和升华自身精神意志，实现思政教育成效的增强。

三、结语

以习主席的强军思想为指导，坚持政治建军论，明确思想政治教育内容、优化工作方式、提高政工人员素质能力，是当前开展好青年官兵思政教育的关键途径，为了促进青年官兵的个人成长、发展，让青年官兵在建军、治军、强军事业中发挥更大的作用。政工人员在开展思政工作时，要确保思政教育方式符合当前青年官兵思想及认知习惯的思想政治教育方法，让青年官兵在思想政治学习中建立良好的保家卫国和服务人民理念，保证部队新生代的思想先进性和理念纯洁性，让基层部队在新时期继续为国家军事力量做出卓越贡献。

参考文献

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