李丽霞

◆摘  要：在当前，小学生的劳动教育问题受到了社会各界的高度关注，小学生动手操作能力弱的主要原因就是由于小学生缺少劳动锻炼。针对我国当前小学生劳动教育的现状，教师要积极的更新理念，采取有效的措施培养小学生的尊重劳动和热爱劳动的意识，帮助小学生构建新型的劳动关系，将小学生培养成为社会主义建设的有用人才。

◆关键词：当代;劳动教育;现状分析;对策

随着经济社会的高速发展，社会对知识的重视，学校教育也将知识的传授放在最重要的位置，完全忽視了对小学生的动手操作能力的培养，家长对学生的日常生活中的很多事情都是大包大揽，一些孩子沉迷在虚拟的网络世界，学生的活动的范围越来越小。在现实的生活中，绝大部分的小学生都缺乏自立能力，很少参加劳动锻炼，长此以往，将会使小学生身心健康受到影响，因此，教师要针对当前小学生劳动教育的现状，采取有效的策略，解决小学生劳动教育当中的问题。

一、当代小学生劳动教育的现状和问题

据调查，国外的小学在日常的学习中，每天都有一定的劳动时间，以美国小学生参加劳动的时间为最长，大约是1.2小时，而中国的小学生平均每天参与劳动的时间只有12分钟。这个调查数据不得不让我们对小学生劳动教育问题进行深刻的反思。对此，在2018年，中央和国务院联合下发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，这个文件的下发，为小学劳动教育的开展提供了根本遵循。……