郑媛媛

◆摘  要：“互联网+”就像一场风暴，在极短时间内席卷了社会各大领域，让人们的工作方式和生活模式发生了巨大变化，并在将来发展过程中孕育出无限可能。而“互联网+”与教育相融合，更是逐渐演变出一种全新的教育模式。基于此，本文对互联网+背景下的小学数学教学模式進行了探析，致力于将传统教师主导地位转变为学生主导，化被动学习为主动学习，让单一的教学模式变得更加多元化和丰富化，利用互联网+技术打造出高效的现代化数学教学新体系。

◆关键词：互联网+技术;小学数学;新课堂

随着互联网技术的快速发展，多媒体、计算机等现代化设备也进入了小学数学课堂，让传统的教学课堂焕然一新。传统数学课堂由于教学资源、教学工具及教学模式等原因，导致学生积极性不足，知识的汲取存在较大障碍，其整体教学质量不高，想解决这一难题，就需要教师积极应用互联网+技术，创新教学模式，多元化教学内容，丰富教学组织形式，让学生感受到互联网的新鲜感，激发其学习积极性，全面提升小学数学课堂的教学质量。

一、互联网+技术对小学数学课堂的意义

互联网+技术是新时代背景之下诞生的新型教育模式，然而它并不是简单的移动互联网技术在教育层面上的应用，更不是单方面的利用互联网技术在网上建立教育平台或者学习平台，而是一种互联网与教育的有机融合，用相辅相成、相互契合的方式全面的推动教育事业的进步，是一种对于传统教育模式具有战略意义的巨大变革。……