于洪平

◆摘  要：在新课程背景下的初中语文教学中，教师必须要适应新的教学要求，改变传统的教学方法。其中将阅读与写作相结合就是一种有效的教学方式，能够让学生在阅读课文时积累素材，然后再根据课文进行仿写、续写或者扩写，从而有效培养学生良好的读写习惯，发挥二者之间的互补作用，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能力。基于此，本文将针对初中语文读写结合的意义与实际教学策略展开讨论。

◆关键词：初中语文;阅读教学;写作教学;读写结合

一、在语文教育中融入阅读和写作教学的意义

初中语文读写结合教学的必要性上文是从初中生内心的深层需求和语文学科的本质特征出发来阐述写作与阅读的特殊性，在初中语文的实际教学工作中，读写结合教学模式还有着直接的必要性。比如初中生开始具备了独立思考的精神，对很多问题产生了自己的想法，需要通过写作的方式进行倾诉。但是如果没有足够的阅读积累，他们就不明白怎样较好地表达自己的观点，写出来的作文说服力不足，只能停留在比较浅的层次，或者方向较为偏激。反之，有效的阅读可以帮助学生提高知识水平和开阔视野，使学生更好地表达内心的想法，帮助他们建立更好的逻辑思维。而写作则正如上文所说会在读写结合模式下，自然成为学生利用并巩固知识学习成果的重要途径。很多初中生对于写作存在畏难情绪，根本原因不在于他们不能应用知识，而是应用得不合理。……