APP下载

新课改背景下初中英语学科核心素养的培养策略探究

2021-08-05吕阎华

速读·中旬 2021年8期
关键词:新课改初中英语核心素养

吕阎华

◆摘  要:随着新课改的发展,核心素养培养成为教学的重点。英语学科核心素养强调学生语言能力的培养,加强学生英语口语能力训练,旨在更好地提升学生的英语综合素养。当前,初中英语教学仍然侧重于读写训练,忽视了对学生口语能力的培养,这不利于学生英语学科核心素养的培养和发展。英语教师要从核心素养理念出发,制订富有针对性的口语教学方法,更好地促进学生英语口语能力的提升。文章基于核心素养培养理念,探讨在初中英语教学中加强学生口语能力培养的教学策略和方法。

◆关键词:新课改;初中英语;核心素养

初中时期的英语教学难度增大,学生需要在初中阶段掌握大量的英语单词和英语语法。同时,受到应试教育的影响,教师过于关注对英语理论知识的教学,而忽视了培养学生口语能力的重要性,导致学生将英语学成“哑巴英语”,并不具备利用英语语言进行交流的能力,这将对学生的英语核心素养造成极为不利的影响。在新课标中,明确指出英语核心素养教育的重要性。因此,要求教师能够打破应试教育的局限,加强对学生英语口语能力的训练。

1初中英语核心素养的内涵

1.1语言能力

英语语言能力就是指在生活中的特定情境中,懂得灵活的运用英语语言,并且可以准确地理解其他人的英语语言,其是构成英语核心素养的一个重要部分。初中生的英语能力主要反映在初中生的听、说、读、写能力上。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

新课改初中英语核心素养
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
新课改下关于学生减负的几点思考
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向
如何进行初中英语阅读教学
也谈新课改下的课外活动