申雪芹

◆摘  要：新课程改革要求小学教育阶段教师需要做到调动学生的学习积极性，积极的引导学生与作者想要表达的情感相融合，促使学生开拓视野并且能够自主进行学习。朗读训练对于帮助学生提高表达能力、增强学生学习语文知识的积极性有很大帮助，但是常常会被教师忽略其重要性。而小学语文教学中的朗读训练对于提高学生对语文的学习兴趣有着积极影响。

◆关键词：小学语文;课堂教学;朗读训练

一、在小学语文教学中加强朗读训练的作用

（一）提高学生语言能力

小学阶段的学生语言组织能力还是很差的，语言组织能力就是对所学的字词进行合理的运用，通过朗读训练能够帮助学生对所学的字和词进行系统的掌握，从而提升学生的语言组织能力，对学生的沟通能力的培养起到促进作用。新课程标准明確要求处于小学阶段的学生在朗读课文时应该能够正确使用普通话。处于小学阶段的学生对于新的知识和新的事物还是很好奇的，学习能力又强，通过有效的朗读训练，学生就很容易将阅读材料中的情感带入到自己的情感世界，加深对文章的理解，对文章的中心思想很容易准确地掌握。所以，有效的朗读训练能够帮助学生培养语感，提高学生的语言组织能力和阅读兴趣。

（二）提高学生智力

朗读的目的是促使学生能够将表达能力和阅读理解能力进行综合运用，学生通过朗读训练能够学习到更多知识，增强了学生的阅读意识。……