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后疫情时代 线上教育走向何方?

2021-08-05彭莎

记者观察 2021年15期
关键词:教育教学学生

文 彭莎

疫情时代让实体经济受到重创,却给了线上平台迅速发展的机会。各种线上教育如雨后春笋般涌现,成为火热的时代风口,新的模式也在突破和迂回中不断前行。学校的授课和考试方式也逐渐向教育在线化转移,未来无论疫情的影响将持续多久,但教育在线化将是大势所趋。

如今,利用腾讯会议等平台进行“云上课”“云答辩”“云毕业”已成为常态。基于广大师生的切实需求,“云考试”“云监考”“云自习”也开始出现,事实上,多地中小学以及清华大学、武汉大学、深圳大学、暨南大学等高校已将腾讯会议用于日常办公和教学。

特殊环境下,教育场景加速创新,不管是大中小学生的教学场景与成年人自我提升的学习场景都发生了重大变化。据艾媒数据显示,中国K12在线教育市场渗透率已经从2019年的15%提升到2020年的25.8%。在线教育渗透率飙升,教育场景正被数字化加速变革。

传统教育的痛点

教学方式单一,课程设置相对陈旧

不管是学校教育还是传统培训机构,在传统教与学的环节,主要通过老师的口述描述或者PPT展示的方式向学生传授知识点,师生之间缺乏有效互动,过程较为枯燥。

推崇以权威名师执教或编写培训教材等为卖点,但内容相对刻板,在教学培训模式上思维也较固化,编写的课程也缺乏一定的创新性和趣味性。

准入门槛较低,机构过于商业化

随着教育培训市场需求的扩大,进入教育领域的办学主体更加复杂,从全国知名连锁教育机构到零散的培训机构,入行门槛低,教育设施和教育质量参差不齐。……

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