何佳莹

（常州大学音乐与影视学院,江苏常州 213000）

即兴演奏对演奏者有着较高的要求，即兴伴奏中演奏者需要根据他人的行为进行伴奏，有一个较为明显的参照物，然而这种参照物本身处于一种变化状态。即兴弹奏的特点在于没有明确的参照，演奏者需要分析环境、结合自我的感受以及演奏能力，进行钢琴演奏。即兴演奏与环境相适应的情况下，能够引起听众的共鸣，这说明演奏者对环境的感受能力强，同时演奏的水平较高。相对一般的钢琴演奏方式，即兴演奏的培养过程漫长，对演奏者个人有着较高的要求。为此，钢琴教师需要保持着高标准与严要求，进行训练引导，促进演奏者综合实力的提升。

一、钢琴即兴伴奏与即兴弹奏

1.钢琴的即兴伴奏

即兴伴奏是一种边创作边演奏的方式，在演奏中需要配合主旋律或者某种主题，进行钢琴的伴奏。在一些情况下，即兴伴奏者与其他的表演者进行配合，能够展示出丰富的变化性与高超的演奏技巧，这说明二者之间有着较为类似的音乐认知结构，同时对于对方的演奏有着较为深刻地感受与清晰的认识。相对其他的演奏方式，即兴伴奏中的中心因素有两个，分别是“即兴”与“伴”，创作能力与合作能力均会对演奏的效果有所影响。

2.钢琴的即兴弹奏

在即兴弹奏中，钢琴演奏处于核心性的位置，演奏者需要与听众或者观众以及环境进行交流。在钢琴即兴弹奏的过程中，演奏者的环境感知能力以及即兴创作能力具有同样重要的作用。……