尚霞　孟柯　赵尊章

摘 要：本文以上好课为基础，培养学生严谨治学和“工匠精神”为思想政治课的主要目标。首先解释了其他大学类似研究的现状，着重阐述了在实训教学中开展课程思政建设的优势，最后，对课程思政在融入汽车类专业教育教学改革的内容进行了分析。探索在实训课程中开展课程思政教育的方法，挖掘其内部潜在的思想政治教育资源，寻找更有利于学生综合素质培养的教学方法。

关键词：课程思政 汽车专业 实训教学

The Exploration of Curriculum Ideology and Politics in the Practice Teaching of Automobile Majors

Shang Xia Meng Ke Zhao Zunzhang

Abstract：This article is based on teaching lessons effectively， and takes cultivating students' rigorous academic research and "craftsmanship spirit" as the main goal of the ideological and political course. Firstly， it explains the status quo of similar research in other universities， focuses on the advantages of carrying out curriculum ideological and political construction in practical teaching， and finally， analyzes the content of curriculum ideological and political integration into the automotive professional education and teaching reform. The article explores the methods of carrying out ideological and political education in practical training courses， and the potential ideological and political education resources inside， and looks for teaching methods that are more conducive to the cultivation of students' comprehensive quality.

Key words：curriculum ideological and political， automobile major， practical training

1 其他大學同类研究的现状

目前，大多数高校的实训课程与思想政治教育的结合还不多，存在“知识岛”的困境。通过全员教育、a全过程教育、全能教育的教育理念尚未有效实施。尽管目前对高校课程思想政治建设的热情很高，但大多数高校只限于基础课程和专业理论课程的课程思想政治建设，形成了一种重视理论学习与轻视实训课程现象;另外，大多数高校还没有将实训课程作为课程思想政治建设的重点。而上海出版印刷学院在实训教学中思想政治建设方面做得很好，学校采用“课中课”的教学模式，将思想政治教育融入到实训教学，使实训课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现思想政治教育加强、培养专业素养和提高专业技能的三个方面共同促进的作用。

2 在实践教学中发展课程思想政治建设的优势

2.1 实训教学和思政教育目的高度一致，易于有机融合

实训教学的目的不仅在于巩固理论知识，而且还让学生通过实训和动手操作，从而大大激发学生的思维能力。……