【关  键  词】全民阅读;寓读于趣;寓读于法;寓读于序

【作者单位】王超，大连工业大学国际教育学院。

【基金项目】2021年辽宁省教育厅高等学校基本科研项目“新时代中国文化国际传播方式及途径建设研究” （J202143）研究成果;辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题“一带一路视域下辽宁高校对来华留学生的中国优秀传统文化传播与其认同研究”（JG18DB052）研究成果。

【中图分类号】G252 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.12.028

自2014年起，全民阅读连续八次被写入政府工作报告，在政府部门的规划和引领下，全民阅读发展日新月异。近期，中宣部办公厅印发《关于做好2021年全民阅读工作的通知》，对2021年全民阅读工作进行了具体部署，明确做好2021年全民阅读工作，即要紧紧围绕党和国家工作大局，以营造良好文化氛围为目标导向，构建书香社会，为实现“十四五”规划目标、奮进新时代、新征程提供强大精神助力。《关于做好2021年全民阅读工作的通知》分析了当前民众的阅读现状，针对痛点提出指导意见：在深入基层群众方面，强调要鼓励更多优、精、尖的出版内容，将阅读资源向基层倾斜，持续改善基层民众的阅读硬件条件，配齐阅读场馆与设施;在加大服务力度方面，倡导将阅读与家庭相融合，使阅读成为家庭生活、亲子互动的重要环节。同时，加强对特殊群体和重点人群的关注，使农村留守儿童、城市务工人员随迁子女等群体享有与城市儿童相同的阅读服务。众多措施旨在扩大阅读活动的覆盖面，提高阅读活动的引导力与号召力，提升人民群众的参与度。……