杨涛 辛清泉

【摘要】以某中央高校智能财务系统建设作为实践案例， 分析该高校实施财务智能化的动因与目标， 介绍该高校智能财务系统建设方案， 包括总体架构、业务模块与流程; 在此基礎上， 提出智能财务系统实施的路径和保障以及智能财务系统推进过程中面临的问题与障碍， 并给出相应的解决措施; 最后， 为满足财务智能化对会计人才的需求， 提出新时代会计人才培养思路。

【关键词】公办高校;智能财务;建设方案;经费报销

【中图分类号】 F235.1     【文献标识码】A      【文章编号】1004-0994（2021）08-0042-6

以“大智移云物区”（大数据、人工智能、移动互联网、云计算、物联网和区块链）为代表的新技术为重塑组织的财务工作打开了巨大的想象空间， 众多学者已经从智能财务的理论基础、体系架构、实现路径、发展趋势、会计人才培养等多个方面进行了研究[1-4] 。 但是， 针对某个具体组织如何推动智能财务系统建设的深入实践案例研究还比较少见， 且现有研究主要集中于企业[1] 。 本文基于笔者亲自参与推动的某中央高校（简称“C大学”）智能财务系统建设的实践探索， 从智能财务系统建设的目标与动因、架构与模块、工作组织机制与实施路径、面临的问题与障碍等方面进行介绍和总结， 并给出初步的解释和启示， 以期丰富智能财务领域的理论与方法， 为其他高校推进智能财务建设和新时代会计人才培养提供有益参考。

一、C大学实施财务智能化的动因与目标

1. 动因。 随着我国高等教育事业的蓬勃发展， 国家对公办高校的投入越来越大， 各高校的招生规模、资金总量、校区面积等越来越大，对高校财务管理的要求也越来越高。……