蒋宇 刘鹏

成都大学

一、建筑学教育变革的背景

（一）时代的要求

在近几十年来，以西方科技革命给整个世界带来变化的同时，也让我们看到了科学技术的利弊。一方面，科学技术极大地促进了整个社会的发展，推动了人类文明的进步；另一方面，科学技术的发展是以破坏生态环境为基础，不利于人类社会的可持续发展，在如今也让人类逐步体会到了大自然对人类的惩罚。在人类享受经济发展带来的优质生活时，环境恶化，资源匮乏，生态失衡等诸多问题都在向人们走来，尤其是在2020年这样的特殊年份，我们更能够感受到生态环境给人类社会的惩罚，让人类的生存受到了前所未有的威胁。在近几十年来，人类逐步认识到生态环境的重要性，可持续发展理念也成为了每一个国家的追求，我国也明确地表示过绿水青山才是金山银山，可持续发展已经成为了21世纪的主旋律。

（二）新时代背景下的建筑学人才需求

在之前的建筑业发展中，都普遍表现出了人们改造自然的强烈愿望，特别是在大机器生产时代的时候，人们建造房屋的数量急速增长，新的材料和设备也促进了建筑业行业的成熟。如今，建筑业已经成为了人类社会的重要产业，同时也是环境污染的重要源头，大量的建筑垃圾严重的破坏了生态环境。据确切调查研究，建筑业对环境的污染达到了34%，其中主要包括电磁污染，光污染和空气污染，同时建筑业对能源的消耗达到了40%以及产生的建筑垃圾达到总量的40%。……