汪艳霞

新疆师范大学

中共中央国务院《中长期青年发展规划（2016-2025）》中指出：“青年发展事业与社会主义现代化建设的新要求…与广大青年的新期待相比，还存在不少亟待解决的突出问题。主要是……青年社会教育和实践教育需要加强，提高教育质量的任务仍十分艰巨。……要丰富学生创新实践平台，…支持培育学生科技创新社团……发展培育青年社团……推动理论学习与劳动实践相结合，突出个人实践与社会公益有机统一，学会自我教育、自我管理、自我提升，……强化社会交往能力和社会责任感”。[1]当前，乌鲁木齐高校的大学生社团活力明显不足，参加学生人数少，社团成员经常处于流动状态，面对这一现状，本文试图在高校大学生社团场域内，从社团成员的复杂性、活动开展的复杂性及管理体制运行的复杂性三个层面进行分析，通过阐释高校大学生社团成员对社团相关知识和实践的理解和认知，讨论知识和实践如何在社团成员中进行很好的转化和运用，如何在实践教育中发挥其重要作用，并提出提升高校大学生社团活力提升的路径策略和减少社团成员流失的策略。

一、大学生社团成员发展现状

目前，新疆高校的大学生社团面临着严重的人员流失现象，社团成员流失的主要原因源于高校大学生社团的复杂性。影响大学生社团复杂性的主要因素有：社团成员复杂、开展的社团活动复杂及其管理体制运行复杂。本文对乌鲁木齐市五所高校的500名社团社员进行问卷调查，对50名社团社员进行深度访谈，对目前新疆高校大学生社团成员现状进行调查。