曹蓉

摘 要：南京外国语学校以外语为特色，同时理科竞赛特长显著，信息学学科在良好的生态环境下取得了令人瞩目的成绩：国际金牌总数6枚，拔尖人才成为科技栋梁;近四年每年都有学生保送清华北大，为未来科技发展输送优质人才。文章总结了信息学培养人才的独特课程模式、学习平台，为同行提供参考。

关键词：创新人才培养;课程建设;信息学

南京外国语学校（简称南外）提倡真正意义上的素质教育，以提高学生的综合素质为要旨，积极营造民主校园文化氛围，努力为学生的成长提供广阔的平台。信息学在良好的生态环境下取得了令人瞩目的成绩：国际金牌总数6枚，拔尖人才成为科技栋梁;国家队成绩非常突出，近四年每年都有学生保送清华北大，为未来科技发展输送拔尖创新人才;学生综合发展出色，《北京东路的日子》享誉海内外。除了信息学竞赛，还有网络安全比赛、人工智能研究等方面优秀的学子，这一切都得益于学校优秀的课程体系及其良好的学习氛围。

一、 培养目标

南外信息学多年来以硬件设施、课程结构、学习方式和评价体系的系统优化全面提升学生的信息素养，使其成为具备较强信息意识，敏锐计算思维，强烈信息社会责任感，成为开拓创新能力及合格信息社会责任能力的人才。

在达成基本信息素养的基础上，信息组还结合学生自身兴趣及发展特质，为不同类型的学生提供更具针对性的个性化培养目标，包括：