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初三数学教学中试卷讲评策略研究

2021-08-03刘相岗

考试周刊 2021年45期
关键词:数学

刘相岗

摘 要:伴随我国教育体制改革逐渐完善,初三时期作为重要冲刺阶段,其重要性不言而喻。通过对初三数学中试卷讲评策略进行分析研究,将如何提升讲评效率、提升学生成绩等进行方法论述。并将解题思路与步骤进行科学阐明,为下一步工作开展提供依据参考。

关键词:初三;数学;试卷;讲评

一、 引言

试卷讲评作为当下我国初中数学教学重要组成部分,作用性可想而知。然而现阶段有关初三数学教学中试卷讲评研究相对较少,基于该问题现状,要求行之有效的方法对其进行分析研究,如试卷讲解强化针对性、解题步骤提升设计性、试卷讲解评论注重自主性、实现细节优化与整体提升等,本次研究对初三数学教学中试卷讲评进行分析,有十分重要的理论意义。

二、 数学教学中试卷讲评的作用意义

随着当下我国教育体制改革逐渐完善,初三阶段作为知识提升与中考备战重要时期,其关键性可想而知。其中,初中数学为重要学科,如何更为有效的提升成绩及教学效率一直是受诸多教师关注。将试卷讲评融入课堂教学中去,并科学系统的设计应用,可对初三数学教学水平及成绩提升起到积极推动作用。试卷讲评具体作用意义如下:

第一,有利于完整知识框架构建,试卷讲评不是单一片面的简单流程,而是更为科学、合理的系统布局。学生通过试卷解答可对自身问题进行自省分析,这种自我“内观”行径非常利于自身素质提升。……

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