浅谈小学低年段劳动教育课程的设计策略
2021-08-02温妮
学习周报·教与学 2021年13期
温妮
摘 要:中共中央、国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,当前劳动教育是我们中国特色社会主义教育制度的重要研究内容,劳动教育越来越受到大家的重视,大力加强劳动教育刻不容缓。本文通过小低年级劳动课程的开发与设计策略研究,从课程开发的必要性出发,根据当前小学劳动教育课程的现状,对小学低年级劳动课程的开发与设计策略提出四方面的建议:一、以培养劳动意识为目标。二、以增强生存技能和提升自理能力为主要内容。三、发挥家务劳动作业的重大实践性作用。四、改变以往的评价方式。旨在为小学低年级劳动课程的开发与设计提供思路。
关键词:劳动;课程;教育;技能;作业;评价
最近,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时期中小学劳动教育做了顶层设计和全面部署具有重要意义。劳动教育越来越受到重视,大力加强劳动教育刻不容缓。劳动教育可以树德,可以增智,可以强体,可以育美,于教育有综合育人的工作价值。劳动教育是党在新时期对教育的新要求,是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分。加强劳动教育,事关亿万青、少年全面健康成长,事关人民综合素质的提高,事关党和国家事业兴旺发达,事关社会主义核心价值观的培育和践行。切实抓好劳动教育是当前和今后一个时期教育管理工作具有重要任务。……
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