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新课改背景下初中语文课堂教学对策研究

2021-08-02徐诺言

学习周报·教与学 2021年13期
关键词:新课改初中语文策略

徐诺言

摘  要:课堂是学校教育教学系统的基本单位和组织形式,也是现阶段推进新课程改革的重要阵地,肩负着十分重要的责任和使命。因此课堂教学的效率和效果直接关系到学生的学习状况和全面发展。为此,每一位初中语文教师都应树立科学的观念和思维,结合新课改的理念和要求,积极探索,不断创新课堂教学方法和策略,才能最终实现初中语文高效、优质的课堂教学。

关键词:新课改;初中语文;课堂教学;策略

随着新课程改革的推进与实施,教育教学逐渐呈现出素质教育的发展趋势,初中语文教学因此面临全新的任务与目标,为了构建高效的语文课堂,迫切需要对课堂教学的理念、内容、方法、模式等进行全面变革。因此,本文将从教学实践的角度,以注重阅读和写作教学、发挥学生主体作用、设置课堂提问、构建合作教学这四个维度为出发点,系统分析新课改背景下初中语文课堂教学的基本方法和有效策略。

一、注重阅读和写作教学

读写皆为语文教学之要务,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华,做好读写教学,有利于学生全面发展,全面提高综合素质。因此,初中语文教师应做学生学习的参与者、引导者,引导学生开展自主、个性化的课堂阅读,学习并积累优秀的语文文字表达。另外,教师还应鼓励学生写作,加强写作训练,允许学生仿写、续写、扩写等,使学生在阅读过程中积累的文字得到有效运用,使学生的阅读能力、写作能力、语言组织能力、思维能力不断提高。……

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