初中语文教学中的多元化教学方法研究
2021-08-02梁聚丰
学习周报·教与学 2021年13期
梁聚丰
摘 要:目前,我国教育部在素质教育教学方面做出了巨大的改革,要求各个学科教师加强对学生核心素养的关注和培养。基于这样的背景下,初中语文课堂教学不仅要能够拓宽学生的视野,还要能够很好地培养学生的综合能力,激发学生的学习兴趣。本文分析基于如何倡导教师在初中语文课堂中利用多元化教学方法进行教学。
关键词:多元化;初中语文;课堂教学;教学策略
现在的课堂也在进行不断提高,课堂已经不再是“围绕一本书讲个彻底”的情况了,老师们的教学方法各种各样,教学模式也在进行多元化发展。而且在教学中教学内容,越来越多的围绕生活,让学生与生活相结合理解学习内容。在初中语文教学中,教师不断地将多元化教学方法融入课堂,让学生在自己感兴趣的氛围中学习语文知识。
1 目前初中语文教学过程中存在的问题
我们能够发现目前初中语文教学过程还是有一定的问题,我们应该去找出问题,并且要做出反思和改变。只有一步步地进行改善,才能保证学生得到全面的发展。
目前初中语文教学过程教学方法单一。在初中语文教学过程中,教师应该更加注重学生对文章的理解,而不是完全将之展示给学生。这就要求教师应该在教学过程中,注意教学方法的多样性,提高学生的学习兴趣,并慢慢地提高学生的综合素质。有些教师在课堂上还不适应运用新型教学方法,但是殊不知传统的教师在课堂上讲的模式已经不能满足现代学生的综合发展了。……
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