邹欢艳

摘 要：革命文化是中华民族在特定历史时期所形成的独特精神品格和精神力量，“精神密码”在革命文化中发挥着凝心铸魂的引领作用。将革命文化中的“精神密码”融入高校思政课教育教学改革中，能够凸显三重意蕴，其与高校思政课教学存在价值耦合性，在高校思政课教学的创新运用中发挥铸魂育人的积极作用。将革命文化的“精神密码”创造性融入高校思政课教学，须从丰富教学方法、整合教学内容和创新教学实践等路径入手，实现教学目标与革命文化传承的同向同行，切实提升高校思政课育人实效。

关键词：革命文化;“精神密码”;高校思政课

革命文化是由“革命精神、革命历史和革命遗存”三位一体共同构筑出来的中华民族独特的精神标识，其中“革命精神”发挥着凝心铸魂的引领作用，成为革命文化育人的关键“密钥”，称为“精神密码”，解锁革命文化中的“精神密码”，能为高校思政课教学提供大量感人至深的教育资源。从宏观视域看，革命文化的“精神密码”包括革命理想信念、爱国主义情感、革命乐观主义等。从微观思辨看，革命文化的“精神密码”包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神等，以及由此挖掘出的凸显育人作用的中国革命精神。

一、革命文化“精神密码”融入高校思政课教学的三重意蕴

第一，宏观上论述中国革命精神价值，微观上挖掘具体革命精神内蕴。中华民族的伟大复兴需要强大物质力量的支持，更需要强大精神力量的支撑，在中国共产党建党100周年继往开来的新时代，革命文化的“精神密码”须得到进一步的开启和发扬。……