兰宇 许丹 王佳佳

摘 要：学校是教育学生提高综合水平的主要场地。开展垃圾分类能够让学生更加清楚的认识垃圾分类对生态环境的重要性，同时还可以提高学生对环境保护的重要责任意识，坚持从小做起、从我做起。班级管理不仅需要对学生学习、身心健康等方面进行管理，同时还需要培养重视品德，树立爱护环境的观念等。因此引导学生学会垃圾分类具有重要意义，而这一任务不仅需要班级中进行，同时还需要家庭配合共同协作才能有效提高学生垃圾分类的管理能力，进而提高班级管理水平。

关键词：班级管理 垃圾分类 策略

班级是教育宣传的主要场所，开展垃圾分类能够让学生认识到环境保护的途径和重要性，同时也是更好的班级管理必备的条件，也能够进一步培养环保意识贯彻与实践。在学生时代奠定好基础在未来成长中成为环境保护的践行者，对于培养学生和综合能力和为国家培育高素质人才都有着重要意义。新时代的要求下学生更是不仅要有良好的知识文化，更要具有环保意识和良好的品德，真正满足“德才兼備”的标准[1]。

1 引导宣传，营造良好氛围

1.1 班级：制定活动扩大宣传

首先班级之内要在老师的带领下制定海报和关于垃圾分类的主题，收集更多垃圾分类的标准和知识，进行张贴的方式让学生在学习过程中不断认识和了解垃圾分类的标准和要求，在耳濡目染的影响下潜移默化的了解垃圾分类并认识其重要性。……