访谈对象：岳廷君，凌源市三十家子中心小学校长，高级教师，辽宁省骨干校长。

他站在国家和民族的高度，致力于“红色文化”的传承、红色精神的弘扬，创造性地提出用系统的“红色文化”理论育人，创新发展“红色文化” ，提出集“朴素、经典、拓展”为一体的“大红色观”，明确 “养德培根、立志铸魂、正行世范”育人理念，构建“‘红色文化育人体系+主题课程群”育人模式，设立“打好生命底色，筑梦家国脊梁”的育人目标。他主编的《红色文化伴我成长》校本教材获朝阳市首届德育校本教材一等奖，多次主持省级红色文化相关的科研立项课题;撰写的教育论文在《中国教育报》《辽宁教育》《教育家》《语言文字报》等刊物上发表;红色文化育人模式在朝阳市、凌源市电视台新闻频道播出，红色社团活动视频在“辽宁教育杂志”微信公众号播出，并登上“学习强国”平台。

访谈专家：冯旭洋，沈阳师范大学教育科学学院副教授，博士，研究生导师，主要研究方向为教学目标、教学评价和教育情怀。

数年前，就听说岳廷君校长带领全校师生开展红色教育，践行学校立德树人的当代使命。一直期待到这所农村学校去参观学习，然而几次相约，却都未能成行。2020年10月中旬，带着对这所农村学校满满的期待与向往，我来到了凌源市三十家子中心小学参观学习，对岳廷君校长进行了访谈。

红色教育是加强学校德育工作的有效途径

冯旭洋（以下简称冯）：请您谈一谈为什么在红色教育资源有限的地方选择做红色教育？……