刘晓鹏 叶 星 叶志雄 黄晓瑜 胡宝欣 李燕如

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)简称新冠肺炎，自2019年12月以来，在世界多个国家陆续爆发和蔓延，成为国际关注的突发公共卫生事件[1-3]。目前已纳入国家乙类传染病，按甲类传染病管理。由于疾病的突发性和不确定性，医务人员面对突发公共危机时在身体和心理上承受了巨大的压力。住院医师规范化培训学员(以下简称学员)作为医疗储备人才，具有医生和学生的双重角色，虽然具有基本的医学常识，但缺乏充足的临床经验和防疫经历。他们在临床一线与患者近距离接触，承担诊治任务，面临被感染的高风险，在面对各种疫情相关信息的爆炸式传播时其心理应激状况、焦虑水平和心理需求如何亟待了解和掌握。本研究通过横断面调查，对广东省某三级综合医院学员在新冠肺炎疫情期间的心理状况和职业认同感开展研究，探讨突发公共卫生事件应激状态下的心理健康状况，为新冠肺炎疫情防控期间学员的心理危机干预和社会支持提供科学依据和参考。

1 对象与方法

1.1 调查对象

采取方便抽样法对广东省某三级医院119名住院医师规范化培训学员开展问卷调查，包括：社会学员、单位学员、并轨培养的专业型硕士等。

1.2 调查工具

1.2.1 一般资料调查问卷 自制一般资料与人口学特征调查问卷，包括性别、年龄、婚育状况、月收入、学历、是否有急诊或ICU轮科经历、目前轮科科室、有无亲朋好友被感染等。

1.2.2 新冠肺炎疫情期间学员心理状况调查问卷 由研究者自行设计并征求专家意见修改完善。……