◆摘  要：宋詞是中国古代文学璀璨夺目的一颗巨星，在古代文学的长廊里，她是一块园圃，芬芳绚丽、姹紫嫣红、千姿百态。它和元曲斗妍，与唐诗争奇，与唐诗并称诗词双绝。直至今天，它仍给我们带来艺术的享受，陶冶我们的情操。在小学语文教学中，教师应注重让学生感悟宋词之美，欣赏宋词的语言美、意境美。宋词的美，有至情至性，有愁肠百结，有豪情壮志，更有身临其境的词韵。我们无法用语言描述出这些文化大师的智慧和才华，但我们可以用心去感受这样的美。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。让孩子们浸润在诗词的海洋里，传承中国优秀文化，弘扬中国传统文化，是每一名语文教师的责任。

◆关键词：词牌;风格;色彩;爱国;学习

一、引言

在两宋文坛上，最成功、最有创造性、最能表现当时人们的感情生活的，莫过于词了。词至宋代，如娇花放蕊、丽日中天，充满了无穷的光彩和活力。星光总在闪耀，诗词代代流传。凡受中华传统文化影响的地方，都有《宋词三百首》的朗读声。它以婉约为主流的艺术风格，丰美华丽的语言以及所展现的多彩的社会生活，让多少中国人痴迷！

宋词是中国古代文学璀璨夺目的一颗巨星，在古代文学的长廊里，她是一块园圃，芬芳绚丽、千姿百态。它和元曲斗妍，与唐诗争奇，直至今天它仍给我们带来艺术的享受，陶冶我们的情操。《义务教育语文课程标准》中指出“要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐。……