苏丽丽

◆摘  要：本文首先分析中学阶段英语科目教育活动中，依托核心素养进行模式内容创新的重要意义，并在此基础上，结合相关教学案例，对其具体实现路径进行了介绍，希望可以给中学以及从事中学英语教育的老师带来有效支持。

◆关键词：核心素养;教学创新;案例分析

因为中国在义务教育阶段探索不断加深，初中阶段外语课程所使用方法模式同样在这段时间里发生了巨大变革。在素质教育理念下，训练全班同学在英语学科中的核心素养便成为了老师必须要高度重视的问题，因此，依托核心素养导向，大胆针对初中英语教育模式进行改革创新，便成为了新时代背景下，我国现代英语老师在日常工作中必须要关注的重要课题。

一、重要意义分析

笔者认为，对于初中阶段英语学科来讲，老师对学生的核心素养进行培养是其日常教学工作中的重要任务之一，同时还是贯彻素质教育理念的重要前提。尤其是对英语学科来讲，因为学生是初次系统进行英语学习，虽然整体内容比较简单，但是对于初学者来说，仍然存在有一定的难度，所以基于核心素养来让全班同学进行知识学习，这对提升学习效果，有着十分积极的意义。需要注意到的是，对于初中学生来说，其逻辑思维能力尚处在发育阶段，所以在英语学习中，必须要秉持素质教育的理念，即在向学生传授英语理论知识的同时，培养学生对英语的使用意识和使用思维，由此实现学生英语成绩的有效提升。……