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“互联网+”视域下加强高校基层党组织信息化建设研究

2021-07-28范成博杨海涛

理论观察 2021年1期
关键词:互联网+基层党组织信息化建设

范成博 杨海涛

关键词:互联网+;新媒体;基层党组织;信息化建设

中图分类号:D263.3文獻标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)01 — 0030 — 03

引言

高校作为我国人才聚集地,接受的新知识和技术的速度和时机也是最快的,这对于高校的党建工作有着很大的帮助,极大地推动了工作的效率和质量,只有将信息化技术应用于党建工作中去,才能更大限度地开展党建活动。与此同时,随着高科技术的不断发展,新时代的高校党员的思想和工作内容都发生了本质的变化,高校党建工作内容和目标也有所转变。随着新技术广泛地应用于人们的日常生活中去,高校党建工作希望可以借助这些契机来使党建信息化建设工作更加完善,逐步形成党建工作虚拟和现实世界的紧密结合的状态。

一、高校党建工作的发展现状

随着信息时代的到来,很多网络资源逐渐被大家所熟知和使用,这也促进了互联网的飞速发展,使我们快速地进入新媒体时代。但是,在我国的高校中党建工作仍然采用的是传统的工作模式,导致工作效率极低,党员对党建工作不上心,意识薄弱,高校党建工作落实比较困难,这些问题已经严重阻碍了高校党建发展的前进步伐。

(一)高校对党建工作意识和重视不足

在我国的大部分高等院校中,仍然一直延用传统的工作模式,阻碍了党建工作的快速发展,而且各个高校领导对党建工作的关注度也不是很高,这也直接导致高校党建工作方式比较落后,效率低下。首先是高校的党建工作者对于党组织活动重要性意识不足,甚至有些党员同志认为党建活动都可以不开展,每年把各个党员的党费收齐就可以了,其他活动开不开展无所谓;还有一些同志认为整理党建文件和材料太过麻烦,浪费时间。这些同志的思想是要不得的,也是不正确的,我们处于这个信息化的时代,应该积极地利用这个时代带给我们的便利来开展党建活动,不能仅仅停留在传统的手写和读等最基本的工作方式。高校作为国家师资和人才的聚集地,应该发挥自身的优势,利用新媒体环境下的便利,开展党建活动。还有一些高校领导更是对党建工作置之不理,弱化党组织在高校工作中所处的位置,错误地认为党建在大学生活并不重要,工作中往往只是走个形式,华而不实。大多数的领导在利用新媒体的优势上略显欠缺,党员思想觉悟不高,甚至一些领导带头犯错误,对于党建工作相互推诿,消极对待,更不要谈对党建工作形式和内容有所创新和改进。在当今时代下,出现了很多便捷高效的新媒体式的网络平台或者工具完全颠覆了人们的生活方式,其中信息的共享显得尤为突出,这也涉及到了党员之间的交流和分享资料的渠道和方式。

(二)党组织活动缺乏规范性

在党建工作中,党组织活动一定要规范,组织实施起来有实际操作性,并且要能调动党员同志的工作积极性,完善高校党建工作的规章制度。就目前高等院校的实际情况而言,应该需要加强学习型党组织的制度,丰富党组织活动内容和形式,深入学习我国特色的社会主义理论体系,提高党员同志的思想觉悟和理论素养,增强党员的认同感。然而,目前很多高校党组织活动的时间都被用来搞科研创作,根本没有多余的时间去完成党建工作。此外,目前高校在党员同志的培训方面仍然存在不少的问题,审查不严,培训内容和形式不够细致和规范。这也就使得很多党员同志在加入组织之后,就放松了对自己的要求。此外,对于一些特殊党员的管理并不是很严格,常常会忽视了党章中的一些重要制度和原则,更有甚者,高校党建工作者在组织生活会时不去通知外出交流或者出国访问的党员,导致这些党员对于一些重要的党建思想不知情,不了解,造成一些不必要的麻烦和纠纷。

二、“互联网+”视域下高校基层党组织信息化建设的具体途径和良策

要想高校党建工作在新时期下取得非凡成就必须要结合新媒体技术和互联网资源,发挥新时代的优势,丰富党建工作的内容和形式,提高党建工作在高校发展中的战略地位。高校的党建工作者应该积极寻求一些信息化建设比较好的机关单位的帮助,借鉴别人的宝贵经验,结合自身实际情况和党员同志的特点进行党建工作信息化的建设。比如:有些省市的党建工作就很好地发挥了新媒体环境和互联网的优势,打造出比较有特点的党建品牌;利用网络平台创建了党建交流论坛,还开发了学习党课的交流软件,增强了党建工作的开放性和透明度。

(一)利用互联网资源打造党建专属门户和平台

在这个信息化时代,传统党建工作模式早已不适应,甚至已经阻碍了高校党建工作的发展。因此,高校党建工作者要在新媒体环境下努力寻找党建工作的突破口,结合互联网技术和新媒体资源开展有意义的党组织活动,对过去的工作模式进行创新。一方面,高校应该根据自身的办学理念和学校特色创建策划专属党建网站门户,并在网站上创办符合学校实情的党组织活动展示版块。这样的工作方式的该变可以使得党建信息宣传更加快捷且有针对性,更能促进党员干部内部党性理论的交流和互动,将以往“死气沉沉”的党建工作激活,释放了党员同志的思想包袱,激发了自身的主观能动性;另一方面提高了党建工作的效率,使得党员和党员之间能够随时随地的进行工作交流和互动,方便了党员和党组织的实时互动,第一时间掌握每个党员同志的想法,有利于后续党建活动的开展,为党建活动可持续性发展提供了思路和方向。党建工作者还可以在专属门户网站上设置党员任务,建立党员网上知识竞赛,调动党员的积极性,还可以在网站内建立一些资料阅读版块,以供大家在闲暇时进行浏览和学习,从而使党员同志深深意识到的党建工作的重要性,提高党员的思想觉悟。此外,还可以专门建立视频分享的主题模块,促使党员同志分享一些有深度、有思想的党建视频,达到图文结合的效果,让党员同志感受到党组织生活的丰富多彩和趣味性。

(二)结合信息化技术创建良好和谐的党建工作氛围

高校党建工作有了专属的网站门户之后,就需要对创建的平台进行维护和改进,不能有一丝的放松和懈怠。不能简单地认为搭建了网络交互平台就万事大吉,就可以高枕无忧了,高校党建工作者一定要认真总结,认真防范,以防有紧急情况的发生。高校党员同志一定要努力维护新建立的网站,打造出良好和谐的网络交流环境,确保党员和党组织可以轻松愉快地进行工作和交流,让彼此感受到一种“家的温馨”。此外,党务工作者还要鼓励党员同志多在门户网站上进行交流,在遇到分歧时不要急躁,平心静气地和他人陈述自己的观点,分享自己的心得体会,让别人更好地理解你的观点,营造一种“相亲相爱的一家人”的工作交流氛围。另外,党务工作者还应该呼吁党员一起爱护我们党员自己的交流天地,不做损害党建平台的事情,为党建工作和网站门户的发展发挥自己的一份力量。总之,在网站交流的每一位党员都应该为党建工作发展献计献策,努力发现发展过程中出现的问题,并及时反馈于党组织中去,将我们自己的网站做大做好,更好地服务于每一个党员同志,为高校党建工作添砖加瓦。

(三)创新网站版块内容,实行网络监督机制

在过去很长时间里,高校的党建工作都只是随意地将党建工作内容通过书面形式印发出来,其中的内容枯燥单调,这些很显然已经不适用于当今的时代,更引不起年轻党员的注意和兴趣。因此,我们在拥有了门户网站之后,不应该简单地将工作内容和形式罗列,应该认真分析党员同志的真正需求和感兴趣的地方,一切要以激起党员同志的积极性和兴趣为出发点,展现出党建工作的特色。其次,还应该在一些比较流行的交流软件中建立交流群或者论坛,适时地在这些平台中发布一些最新的党建资料和党中央的思想路线和方针政策。比如:可以在QQ交流群中发布一些党建问题,让大家一起讨论和研究,增加党员参与组织活动的积极性,体现党建民主和透明化的发展思路,还可以在微博或者微信中进行视频会议,讨论后续党务工作的思路和发展,并总结当前党建工作的不足和可借鉴之处。这样不仅促进高校党建工作信息化建设的速度,更能提高党建工作的效率和影响力。此外,高校党建工作网站还有建立网络监督机制,保障网络党建工作的公正廉洁,做到党建经费透明化,甚至可以追踪到每一笔经费的来源和去处。只有将网络党建工作完全“暴露”在大众的眼前,才能保证党建工作的公平公正,才能不被有心之人有可乘之机,破环党组织在大众心目中的形象。发挥网络监督机制的作用,让高校党建的信息化建设更加快速且全面,这样的机制可以让更多的信息化工具应用于党建工作之中,比如:微博,微信以及视频平台等等。另外,高校党建工作者还应该在网站上增设信访和举报等主题模块,让广大的民众积极监督党务工作,提高民众对党务工作的关注度,借此可以了解民意和学生的心声,不断完善网络平台的信访和匿名举报功能,努力打造出高校党建工作特色品牌。

(四)突出“互联网+”的教育性,增强高校基层党组织的吸引力

在当前“互联网+”时代背景下,高校基层党组织信息化建设需要在网络及“互联网+”中表现出相应沉着冷静的态度,这种态度正是来自高校基层党建工作者对自身工作及对教职工的真诚。在具体的高校基层党组织信息化建设过程中,高校基层党建工作要充分结合当前“互联网+”的时代背景,突出“互联网+”的教育性,高校党建工作者需要充分利用互联网进行信息化传播,充分利用好这个思想传播阵地。通过与“互联网+”相结合,高校基层党支部通过运用网络语言,建立马克思主义理论宣传教育网站,将经典的马克思理论宣传教育通过通俗、浅显的网络语言传递给相应的用户群。通过运用“互联网+”进行信息化建设,将马克思理论中的经典转换成受众群体容易接受的图片与视频;马克思经典理论本身就是来源于大众,是对大众生活进行提炼的产物。通过“互联网+”在网络上实现经典理论与受众群体的有效结合与融合,通过采取行之有效的具体措施,通过创新的方式,使得“互联网+”对高校的基层党组织工作形成有效的协同作用。从而使得高校基层党组织活动更具吸引力,更好的实现对基层党建工作的宣传作用。

(五)突出“互联网+”的监督性,提高高校基层党组织的凝聚力

通过运用“互联网+”的监督性作用,能够有效的加强相关高校基层党建工作的凝聚力。在运用“互联网+”对高校基层党建工作进行建设过程中,除了利用“互联网+”高效、便捷的宣传作用与推广作用外,“互联网+”的监督作用也在高校基层党建工作过程中起着十分重要的作用。

高校基层党组织要加强对信息安全的监督与管理。除了在技术层面上要进行严格管控外,同时要对整体运行过程的各个环节进行全面管理和严格监控,及时应对网络风险,确保党建工作能够健康安全的运行。通过与“互联网+”有效结合,高校基层党组织要科学运用的手段,加强高校突发事件中网络舆情传播的管理与控制。实施线上线下联动引导控制,有效化解輿情风险;通过新闻发布会、专家讲解、校园讨论等方式引导舆论。利用“互联网+”建立科学完善的数据库,对接高校相关部门信息资源,整合各类门户网站资料。通过运用“互联网+”来加强对大学生的党建工作的管理,更好的进行相应的党务工作,通过科学、全面的分析每个党员、党支部的实时情况,为高校党建工作提供科学、有效的大数据支撑,从而更好的实现“互联网+”的监督性作用,最终实现有效提升高校基层党组织的凝聚力。

三、结束语

总而言之,随着互联网技术和新媒体的快速发展,高校党建工作信息化建设已是迫在眉睫。只有将互联网技术应用到党建工作中去,党建工作才能更加高效,更加透明化,一定程度上保证了党建工作的廉洁公正。只有利用新媒体时代下的各种网络资源和交流平台,才能更好推进党建工作有条不紊地发展。将信息化技术应用于党建工作中,更是能够最大程度地听取不同的建议和发展党建的思路。

〔参 考 文 献〕

〔1〕陈俊,王蕾.新媒体视域下高校基层党支部建设研究〔J〕.西部素质教育,2016,02(19):133-133.

〔2〕范冰洁.新媒体视域下高校新生基层团组织建设研究〔J〕.领导科学论坛,2015,(05):50-51.

〔3〕信润海.新媒体视阈下大学生党员的组织生活方式探究〔J〕.辽宁广播电视大学学报,2016,(03):19-20.

〔4〕薄舜予.新媒体视阈下高校学生党建工作创新研究〔D〕.大庆:东北石油大学,2014.

〔5〕郭禹宏.新时代高校基层党组织建设研究〔D〕.长春:长春理工大学,2019.

〔6〕张珍荣.在强化党建中筑牢高校思想堡垒〔J〕.人民论坛,2018,(23):116-117.

〔责任编辑:张 港〕

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