翟国强

◆摘  要：近些年来，我国各个阶段的体育教学成为社会各界的关注点，人们普遍认为我国的体育教学存在着很大的问题，迫切的需要改善。对于学生而言，先要有一个好的身体才能够完成学业，因此，在校期间学校一定要加强学生的体育运动量，让他们逐渐提升自身的运动能力，磨炼出坚韧的意志，这对学生将来的学习生涯和生活都有着巨大的积极作用。文章讨论了初中体育教学中兴趣教学法的运用情况。

◆关键词：初中体育教学;兴趣教学法;应用

针对初中生来说，学校不应该只注重学习成绩，更多的要重视他们的体育水平及体能储备。通过体育教学的方式，让他们感受到体育的魅力，并逐步提升他们对于体育教学的兴趣，以此逐渐以运动的方式锻炼身体。在此过程中，体育老师要着重培养学生的体能储备，让他们有能力负担高运动量的体育教学。

一、目前初中体育教学、体能练习存在的问题与不足

1.学校并没有真正做到对体育教学、体能练习的重视

在传统的体育教学中，尤其是在初中教学阶段，很多老师为了帮助学生提高成绩备战中考，挤占学生的体育课。而学生在这种教学模式之下失去了大量的体育课和接受体育锻炼的机会，导致他们的身体发展并没有达到该年龄段应有的水平。随着时间的推移，教育部门为了加强学生的体育水平，在各地施行不同的体育考试，或是提高体育考试在中考中的地位，希望通过这样的方式提高学校对于初中体育教学以及体能练习的重视。……