陈敏

◆摘  要：幼儿教学在中国特色的社会主义教育中具有不可忽视的地位，发挥教育资源的优势，是教育过程中非常关键的一个环节。在幼儿教学的过程当中，利用自然环境以及其他教育资源，可以让幼儿的生活变得更加丰富多彩.。运用乡土材料创意美术教育活动在整个幼儿教学阶段影响着儿童的品质发展，而农村幼儿园应该如何利用本土的资源促进幼儿美术活动的开展，是目前需要重点讨论的一个问题，如果能够将乡土材料运用到幼儿美术当中，对幼儿的发展具有良好的促进作用。

◆关键词：乡土材料;幼儿园;创意美术活动;应用

一、乡土材料的特点

乡土材料就是最原始的材料，比如自然界里边的树叶、树枝等都是取之不尽，这些材料对于幼儿园创意美术活动具有不可估量的效果，不仅如此，日常生活当中常见的南瓜、黄瓜、茄子等蔬果也是属于乡土材料，都可以运用到美术教学的过程当中，自然界的各种瓜身、瓜体，它们形态各异具有美感，除此之外，苹果、梨等水果也是最原始的材料，它不仅能够用来教学，还有实用性。在利用乡土材料教学的过程当中能够刺激幼儿的好奇心，幼儿也更愿意使用乡土材料去进行操作，调动的幼儿大胆的设想，使美术活动的开展变得更加的顺利。对于农村的小朋友来说，这些变化莫测的材料是美术课堂上的一道靓丽风景线。

二、乡土材料应用的原则

在幼儿教学过程中，美术课程的设置具有非常重要的地位。……