罗婷

◆摘  要：本文主要针对初中学生英语阅读习惯的培养策略展开研究。先阐述了当下初中英语教学中培养学生阅读习惯的积极意义。然后提出几点有效方法促进学生阅读习惯培养：要重视阅读教育，转变教学理念;注重技巧渗透，激发阅读动力;拓展课外活动，提高阅读兴趣。旨在将学生培养成为英语底蕴丰富的素质人才。

◆关键词：初中英语;阅读习惯;策略分析

纵观初中英语课程学习，听力阅读和作文是三大重点模块，对于学生成绩提升和整体素质的发展具有非常重要的影响。不过就目前发展而言，教师模块教育并不均衡，过于注重单词语法教育，忽视了阅读教学开展。研究英语阅读教学成为教师的思考点。为此，很多教师将目标集聚在学生英语阅读习惯的养成上，对于学生日常学习和后续英语素养意义重大，有利于将学生培养成为全面发展的英语素质人才。

一、培养初中生英语阅读习惯的意义

就当下英语学习而言，很多学生对于英语整体把握是比较薄弱的。经常出现“看不懂，不会读”的情况，影响学生整体成绩的提升。而这时开始注重学生阅读习惯的培养，可以提高英语成绩，丰富学生的英语语感。

众所周知，英语阅读习惯的养成需要大量的篇章积累和听说训练。因此，想要养成习惯势必要经历汲取知识，扩充思想的过程。学生在日常阅读中充实自己，填充词汇积累。久而久之，英语成绩得到提高。而且英语语法的搭配都是固定词汇的组合，有迹可循。……