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中华传统文化融入大学生职业精神培养研究

2021-07-28张娟

速读·上旬 2021年5期
关键词:中华传统文化高职院校

◆摘  要:针对高职大学生职业精神培养的现状,本文提出将中华传统文化融入到大学生职业精神培养过程中,主要分析了中华传统文化对高职大学生职业精神培养的作用,探讨了高职大学生职业精神培养的主要途径。

◆关键词:中华传统文化;高职院校;职业精神

中华优秀传统文化拥有五千余年的悠久历史,融入无数前人的才智和后人的经验,积淀了中华民族的精神瑰宝,滋养着中华民族不断发展壮大,是建设中国特色社会主义事业的重要基础,也是中华民族无以伦比的精神财富,对当前深化高校社会主义核心价值观教育,培育高职学生良好职业精神具有重要价值。

1高职大学生职业精神培养的现状

教育部《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号)也强调“加强中华优秀传统文化教育”“把提高学生职业技能和培養职业精神高度融合”。职业院校承担着为国家培养高素质技术技能人才的重任,如何将中华优秀传统文化更好地融入职业院校大学生职业精神的培养全过程至关重要。然而近年来由于多元社会文化思潮涌入我国,使得社会上各种思想和文化相互激荡,并影响大学生职业精神的培养。从现阶段情况来看,大学生职业精神教育还存在着一定的问题:(1)多元文化冲击着大学生对职业精神的认知;(2)学校未重视中华优秀传统文化的教育工作;(3)大学生缺乏对中华优秀传统文化的学习。……

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