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基于课堂和网络混合的《汽车空调系统故障诊断与维修》课程教改方法

2021-07-27周海超

科技创新导报 2021年4期
关键词:故障诊断教学模式

摘  要:《汽车空调系统故障诊断与维修》是汽车检测与维修专业的一门核心主干课程,主要讲授的内容有空调系统保养,零件更换,制冷剂充注及系统压力检查,空调系统电路故障诊断与维修,其目标是培养学生的综合职业能力。以往的讲授是以线下老师讲解为主,学生被动接受知识,学习效果较差,为了提高学生学习的积极性,增强学习效果,本文探索了基于课堂和网络的混合式教学模式。

关键词:汽车空调  故障诊断  混合式  教学模式

中图分类号::U463.9   G420               文献标识码:A                    文章编号:1674-098X(2021)02(a)-0248-03

The Teaching Reform of Automotive Air Conditioning System Fault Diagnosis and Maintenance based on the blended classroom and online

ZHOU  Haichao

(School of automobile and traffic engineering, Jiangsu University, Zhenjiang  Jingsu Province, 212013,China)

Abstract: Automotive Air Conditioning System Fault Diagnosis and Maintenance is one of the core specialty courses for Automobile Diagnostic and Repair Specialty. The main teaching contents including the air conditioning system maintenance, parts replacement, refrigerant filling and system pressure inspection, circuit fault diagnosis and maintenance of air conditioning system, the main aim of this course is that train the student's comprehensive job ability. The previously classroom teaching model makes the students passively accepted the knowledge, and the learning effect was poor. In order to improve the enthusiasm of students and enhance learning effect, a hybrid teaching mode based on classroom and network was investigated in this paper.

Key Words: Automotive air conditioning; Fault diagnosis and maintenance; Blended teaching; Teaching model

打造“金課”,淘汰“水课”成为中国高等教育界讨论的热门话题之一。要想打造“金课”,必须加强教学改革,创新管理方法,从“教”的层面改革以往“水”的表现,创建“金”的质量实现[1-2]。《汽车空调系统故障诊断与维修》这门课的主要任务是以培养学生职业能力为目标,共计64课时,分为空调系统保养、空调压缩机拆装与更换、冷凝器与储液干燥器拆装与更换、压缩机故障检查与修理、膨胀阀更换与制冷系统测漏、制冷剂加注、制冷系统压力检测、空调控制系统电路拆画、电磁离合器及鼓风机电路检查与修理、冷凝器冷却风扇电路检查与修理、自动空调自诊断、自动空调传感器检查与更换、自动空调执行元件检查与更换16个授课单元,每个授课单元授课时长为4课时。

传统的课堂教学模式以教师、课堂、书本为中心,由教师开展教学活动,课堂上学生学习老师的讲解内容,课堂学习缺乏趣味,纯书本的教学使得教学资源不能有效利用,课堂上教师要随时关注学生动态,调节课堂气氛,无法有针对性性的教学,教师工作繁重[3-4]。……

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