创建“智慧课堂” 做好幼小衔接工作
2021-07-26杨晶
辽宁教育·教研版 2021年6期
杨晶
“智慧课堂”是杏坛小学为一年级新生定制的专属课堂。“智慧课堂”致力于营造快乐的校园生活,帮助一年级新生了解学校,适应小学生活,掌握技能,使他们具有健康的身心和健全的人格。
“智慧课堂”的创建以“智慧课程”为依托,内容包括“启慧课程”“启智课程”和“智慧评价”三大模块。它打破固有的课堂模式,不局限于固定的时间、地点和人员,整合学科、班级和内容,创新方式、方法和途径,一切从教育的宗旨、学生的特点出发,帮助他们做好身体、心理、学习、能力等各方面准备,使他们顺利完成从幼儿园到小学的学段过渡。
一、“启慧课程”模块
“启慧课程”模块包括心理准备、习惯准备、适应准备三大板块。
(一)心理准备
新学期,我们召开隆重而热烈的新生见面会。每个孩子同家长一起步入校园,自由参观,熟悉校园环境。师生见面,家校联谊,快乐和喜悦瞬间充满整个校园。校领导热情的致辞,殷切的希望,燃起学生和家长对小学校园生活的向往和期待。我们送给每名学生一份特殊的“入学礼包”,里面装有一枚校徽和一本“我是杏坛小学子”新生入学手册,让学生体会成为一名小学生的仪式感,感受光荣、自豪和责任。
轻松、和谐的家校亲子见面会,启动了“启慧课程”的第一板块内容——心理准备。接着,开展“我是学校小导游”校园一游、“我是杏坛小学子”说说我的变化、“我努力,我进步,我成长,我快乐”成长记录等活动。丰富的主题实践活动,帮助学生“端正学习态度”“美化学校印象”“树决心、强信心”,让他们信心满满、心情愉悦地开始小学生活。……
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