陈寒

摘    要

党史呈现了丰富的德育元素，将党史学习教育融入中小学德育是落实新时代立德树人根本任务的需要，对于破解中小学党史学习碎片化困境和回击历史虚无主义思潮消极影响具有重要的现实意义。党史学习教育是进行理想信念教育、辩证唯物主义世界观和方法论教育的重要内容和载体，是连接国家发展与个体发展和谐共荣的桥梁，具有重要的德育功能。要充分发挥党史学习教育的德育功能，必须将党史学习教育深度融入中小学德育课程，发掘本土党史资源并提高中小学教师党史学习教育意识。

关 键 词

党史学习教育;德育;立德树人

中图分类号

G41

文献编码

A

文章编号

2095-1183（2021）06-00-03

十八大以来，党中央把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，中共中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育做出部署安排。中国共产党的发展历史呈现出了丰富的德育元素，是进行理想信念教育、社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育的重要素材。将党史学习教育融入中小学德育过程，有利于更好地实现德育目标，充实德育内涵，丰富德育题材，全面提升新时代中小学德育工作内涵发展。

一、将党史学习教育融入中小学德育的意义

基础教育作为实现立德树人根本任务和崇高使命的第一步，必须要深入开展社会主义核心价值观教育，引导中小学生形成坚定的理想信念和使命意识，实现教育为党育人、为国育才的责任。……