张百宁

随着现代社会的快速发展，越来越多的人们开始认识到了健康的重要性。近三年国家接连出台许多相关加强青少年体育健康水平锻炼的文件。是因为近年来我国学生体质健康水平逐年下降，我国很多省市的高中男生引体向上平均个数不到两个，这一串串的数据令人触目惊心，离国家制定的标准相差甚远，而这些数据的背后隐藏的是社会和家庭对体育的不重视。为提高学生的身体健康水平，云南首先将本省的中考体育分值提到100分，其它省市正在逐步加大体育在中考分值中的占比。同时有专家呼吁将体育融入到高考科目，以此来督促学生加强锻炼身体。而今体育教育改革的春风扑面而来，作为教学一线的体育老师，该如何高效准备课堂教学？如何迎接即将到来的挑战？以下是我个人的一些看法：

一、要有高尚的师德

师德是为人之师的灵魂。作为一名教师，首先要正确认识到自己的职责，教师被誉为燃烧的蜡烛，燃烧着自己的青春，照亮学生的前途，而体育教师就是为学生拥有一个健康的身体而保驾护航的守护者。要愿意牺牲自己的时间，牺牲自己的精力，为学生打造高质量的课堂，用崇高的师德精神来指导自己的执教道路。

二、要勤于学习相关科目的理论知识

体育科目的教学也离不开理论基础知识的有力支撑。精湛的技艺加上精准到位的理论讲解，才能真正的打动学生，吸引学生。体育是一个综合科目，其包含田径类、球类、武术类等等分项内容甚多，每个分项都有相对应的理论基础知识体系。……