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浅谈农村小学语文课外阅读指导策略

2021-07-23莫丹玉

速读·下旬 2021年2期
关键词:课外阅读

莫丹玉

◆摘  要:在农村小学语文的教育过程中,课外阅读是语文学习过程中重要的一个组成部分,课外的阅读量不仅影响着当下小学生的语文学习,还影响着学生们未来的语文学习。对于语文的学习,不能局限于书本上课文的阅读,让学生主动地进行课外阅读更加有意义,可以培养小学生课外阅读的习惯,可以拓宽他们的知识领域,提升文学素养,无论对于学习还是生活,都有极大的帮助。

◆关键词:农村小学语文;课外阅读;指导策略

在农村小学语文教学的过程中,课外阅读量的大小对学生的写作、描述、交流等能力有着直接的影响。但由于小学生无论在心理上还是生理上,都还处于发育阶段,思维意识还没有成熟,因此在阅读方法技巧上有所欠缺。所以,在小学生意识成长的黄金时期培养他们的课外阅读习惯极为重要。老师在课堂上要多加引导,提升小学生对语文阅读的兴趣,并传递他们实用的阅读技巧与方法。

一、农村小学语文课外阅读的意义

语文贴近于生活,而创作又来源于生活,很多的文学创作都是以生活为主要背景,在阅读教学中培养学生的阅读能力,可以增强学生们的理解能力,提高他们的思维认知,在阅读中进行成长;通过自我发现和自我思考,学生会自主的将生活情境与文学创作进行联系,并加以品味,不但走进了生活,而且学会了将生活与文学创作进行结合,更轻松的去阅读和理解。其次,加强小学语文的课外阅读教育,可以让学生学习到更多优美的文字段落,不但丰富生活,还能吸收成为自己的作文素材,让自己的文章写得不再那么的平淡无奇,通过学生自己积累的优美语句,来为自己的文章添砖加瓦,更加有质量。……

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