陈朝辉

◆摘  要：德育是对学生素质的培养以及品性的教育，它会通过各种形式渗透在每一学科中。因此在高中物理这一学科中含有许多德育元素，这便要求我们可以全面对课程中所蕴含的德育资源有所把握，并可以将这些有效信息传递给学生。本文主要对高中物理德育教育模式开展的必要性展开探讨，并对新课改背景下高中物理德育教育模式及创新方式展开分析，如下。

◆关键词：新课改;高中物理;德育教育;创新

德育教育为学校教育中重点内容之一，新课改主要对三维教学目标有所强调，即“知识与技能、情感态度价值观以及过程与方法”，其中所含有的情感态度价值观便是属于德育层次的教育内容。物理学的发展以及物理知识中均含有许多德育因素。因此，高中物理教师在教学过程中应尽量对课程中所蕴含的德育资源进行挖掘，从而将教书以及育人可以有机融合在一起。

1高中物理德育教育模式开展的必要性

目前，高中生的思想道德现状急需各学科教学可以加强德育教育，不管是电视还是报纸和网络上，常会看见未成年人犯罪的案例，其中不仅具有社会原因以及家庭原因，学校也存在一定原因。由于应试教育的不断压制，学校以及家庭均将其关注点放在学生的成绩上，而忽略对其德育教育。为促使中华民族伟大复兴得以完成，教师应该对学科课程中所含有的德育因素进行挖掘以及利用，从而对学生展开德育教育。……