介博

◆摘  要：在推进教育体制改革的过程中，学生的心理健康教育工作被提上日程，学生的心理健康和身体健康对学生的成长发展有非常关键的作用。教师需要着眼于这两者之间的内在逻辑联系，坚持学生的中心地位，充分体现学科教学对学生心理健康教育的重要辅助作用，积极实现不同学科之间的紧密联系，创新教育策略和教学模式，为学生的个性化成长及发展保驾护航。其中体育教育教学有助于心理健康教育工作的有效落实，丰富教学内容及形式，深化学生对心理健康知识的理解以及认知，确保学生坚持正确的人生三观，实现自身的优化成长及发展。对此，本文着眼于体育教育教学的现实条件，了解心理健康教育模式的实施要求以及具体对策，以期为推进学科教学改革和学生的成长发展提供相应的参考。

◆关键词：体育教育教学;心理健康;教育模式

体育对发展学生的综合素养、提升学生的身体素质、促进学生德智体美劳的全面成长及发展有非常关键的作用。体育教师亦需要意识到体育学科教学的重要性和必要性，以教学策略的创新、教学内容的优化以及教学流程的简化为依据，加强不同环节之间的联系，严格按照学生的个体差异性来开展教学实践活动。其中，心理健康教育工作的落实对教师的基本功是一个较大的挑战及考验，为了降低学生的理解难度，教师需要调整心理健康教育的切入点以及突破口，丰富体育教学内容及形式，全面提升体育教学对学生的吸引力。……