◆摘  要：随着时代发展，新课程的改革要求也在不断变更之中，教师的教育模式也随之在不断调整和改变，教师的教育理念与重点也开始向培养学生的核心素养转移。学生核心素养的提升是检验教师教学质量与效率的重要方面。在初中地理的教学原则中，也包括了培养学生的核心素养，这是新时期教育行业发展的新常态。在初中阶段，学生的系统学习能力正处于重要的提升阶段，因此初中时期对于学生核心素养的培养十分重要。本文旨在讨论如何在初中地理教学中培养学生的核心素养。

◆关键词：初中地理，核心素养;地理教学

在新时代的教育理念中，教师在教授学生基本的课本文化知识时，也需要指导学生掌握可持续发展的终身技能，从而提高對于学生核心素养的培养与发展。地理作为一门应用性很强的学科，本身科目的学习就有益于提升学生的核心素养，拓宽学生的眼界与思维，使学生能够尽快养成大局观念，从而提高对于实际生活问题的解决效率。学会从宏观的角度分析问题也是实现素质教育的必备技能。初中地理教师应当善用地理图像，使学生在直观有条理的而课堂之中掌握地理基本知识。为了提高初中地理教学中学生的核心素养，教师应当摒弃传统的刻板教学模式，要引导学生对于地理知识进行理解，再进行记忆，而不是直接死记硬背。这样才能将地理知识真正理解吸收，从而指导生活，解决实际生活中遇到的难题。……