麦红光

◆摘  要：全面推广校园足球运动是当前学校体育的一项重要任务。本文立足于初中体育校园足球教学，探究利用激励，游戏教学，现代信息技术，小组竞赛等教学方法措施，对学生增强足球学习信心，激发学生学习兴趣，吸引学生注意力，培养学生团队合作精神等几个方面有明显的效果，提高了足球教学质量，从而促进校园足球的发展，有效培养初中学生的体育综合素质。

◆关键词：初中体育;校园足球;教学质量

现阶段，相较于其他国家，我国的足球运动水平存在较大的差距。想要促進我国足球事业大力发展，必须从学生抓起。在推动我国足球发展的过程中，初中生发挥着极为重要的作用，所以，初中体育教师要借助科学设计训练内容，采取合理的教学手段，对学生的足球知识学习和运动兴趣进行有效培养，不断增强学生的足球能力。初中阶段学生在学习体育知识中兴趣性导向十分明显，教师应借助创新教学手段，与学生的兴趣爱好相结合开展体育教学，促进初中体育足球训练活动质量有效提高。

一、利用激励教学，增强学生足球学习信心

大部分初中生在小学阶段都并未参与过足球训练，只是简单的参与过足球活动，因此，在足球学习中通常自信心不足，对学习效果造成了极大影响，尤其是当学生在学习中遇到难度较大的技术动作时，通常很难迅速将动作掌握，既影响了学生的学习兴趣，同时还会导致一些学生排斥足球学习，对优化开展校园足球教学极为不利。……