赵君

◆摘  要：幼儿阶段，正处于身心快速发展的时期，如何更好的促进幼儿的身心发展，提升幼儿教育的质量，相信是每一位幼儿教师都需要重点思考的问题。剪纸手工活动是幼儿教育中的重要组成部分。通过剪纸手工活动，不仅能够培养和锻炼幼儿的动手能力，促进幼儿的创造力、操作能力等多种能力的发展，也能帮助幼儿了解和认识中华民族优秀的传统文化。本文将针对剪纸手工活动在幼儿教育中的实施策略进行论述，希望本文的探讨，能够给广大的幼儿教师们提供一些参考和帮助。

◆关键词：剪纸;手工活动;幼儿教育;实施

剪纸起源于汉代，属于民间的工艺，也是中华民族优秀的传统文化。近年来，人们对于教育的重视程度越来越高，素质教育的背景下，新课程进行了持续且深入的改革。新课改的背景下，剪纸手工活动开始走入幼儿园的教学活动之中，成为了幼儿园手工活动的重要组成部分。如何提升幼儿的剪纸兴趣，充分发挥剪纸活动的价值，锻炼幼儿的动手操作能力和创造能力相信是每一位幼儿教师都需要重点思考的问题。这就要求幼儿教师在开展剪纸活动的过程中，能够采取有效的策略。从而，充分的调动幼儿的参与热情，有效的提升幼儿的动手能力和创造能力。

1幼儿园剪纸活动的现状

1.1活动开展的频率低

虽然剪纸活动已经走入了幼儿园。但是，由于幼儿教师对于剪纸活动的认识不到位，因此，幼儿教师在开展教学的过程中开展剪纸活动的频率非常低。……