王英民

◆摘  要：在最近几年的教学变革中，小学语文教学方式和学习方式也在不断的变革，传统的课堂教学一般是教师在讲台传授知识，学生记录，这种教学方式在教学中虽然也可以起到效果，但是形式单一容易让学生失去课堂教学的兴趣，学生的想象力也无法的得到有效的提升，在新形势背景下，教学可以采用信息技术和教学观念的转变对学生进行教学，让学生的学习能力和实践能力能够有效的结合，并且提升学生的学习兴趣，突出学生在课堂中的主体地位，高效的教学方式和学习方式可以提升学生对课堂教学参与度，弥补传统课堂教学中的不足，大大提升教学的效率和质量。

◆关键词：微课;小学语文;教与学

1微课教学，提高学习主动性

课前预习是提升教与学的一种有效途径;语文教师在开始新课之前可以把下节课需要学习的教学内容布置下来，让学生对课文中的课本和生字词，进行大概的了解;课前对课本内容进行预习可使学生对课堂索要讲解的内容有一个大致的了解，学生在预习的过程中发现的难点和疑点问题进行标记，当语文教师讲解的时候会听的更加仔细;课前预习可以采用微课视频的方式，教师可以把需要教学的内容发送到学生的手机上，让学生对学习的新课进行观看和阅读，同时教师还可以把课本中的重点问题提出布置下来，学生在学习过后把教师所布置的任务给教师进行……