李婷 李宝平 吕亚梅

◆摘  要：近年来我国的就业形势愈加紧张，学生的就业压力越来越大，再加之社会职业的多样化发展，使得许多学生惧怕就业或对就业方向不知所措。就业指导课程的开设初衷是为了减少学生的就业问题，可目前就业指导教育在开展过程中存在许多问题，导致就业指导并没有取得良好的效果，本文通过分析就业指导中存在的问题，阐述就业指导与思政教育结合的必要性，探求两者结合的具体方式。

◆关键词：高校;思政教育;就业指导

新时期的社会对于高素质的人才需求更加迫切，许多企业在聘人用人时，不仅要求人员拥有扎实的专业知识、熟练的实操经验，还必须拥有正确的思念观念。为了使毕业生满足社会的就业要求，高校需要对传统的教育理念和方式进行改革创新。

1高校就业指导教育现存的问题

1.1就业指导的教育能力不足

因学生的专业以及能力不同，要求就业指导老师需要具备专业性、综合性的教育水平，不仅需要极强的自身能力，还需要对就业的形势有着清晰的了解和自己独到的见解，在满足这两个条件的同时作为就业指导教师的人选，还必须拥有良好的授课能力并掌握相应的就业指导理论知识。就目前而言，大多高校都缺乏这样的教师，而高校也没有进行相关人员的专业聘请，一般情况下，学生最终的就业指导课程是由辅导员或是某一科的授课教师进行讲解，使学生得不到专业的指导，并没有在这门课程中收获有用的就业知识和技巧，导致开设就业指导课程的初衷难以达到。……